Wykorzystanie Office 365 podczas lekcji stacjonarnch i zdalnych

Opis:

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, którzy chcą zdobyć wiedzę na temat wykorzystania narzędzi Office 365 w pracy dydaktycznej, zarówno podczas lekcji stacjonarnych, jak i zdalnych. Podczas szkolenia uczestnicy poznają funkcjonalności aplikacji oraz sposoby ich wykorzystania w celu ułatwienia pracy nauczyciela oraz poprawienia jakości nauczania.

Cele:

1. Zapoznanie nauczycieli z narzędziami Office 365 oraz ich funkcjonalnościami.

2. Wykształcenie umiejętności efektywnego wykorzystania narzędzi Office 365 podczas lekcji stacjonarnych i zdalnych.

3. Poznanie praktycznych zastosowań narzędzi Office 365 w procesie nauczania i organizacji pracy nauczyciela.

4. Poprawienie efektywności procesu nauczania poprzez wykorzystanie narzędzi technologicznych.

5. Rozwój umiejętności pracy w grupie i umiejętności dzielenia się wiedzą i doświadczeniem.

Plan szkolenia:

1. Wstęp do narzędzi Office 365

• Omówienie funkcjonalności narzędzi

• Praktyczne zastosowania Office 365 w pracy dydaktycznej

2. Wykorzystanie narzędzi Office 365 podczas lekcji stacjonarnych

• Przygotowanie i prezentacja materiałów dydaktycznych

• Wykorzystanie narzędzi edukacyjnych, takich jak quizy i testy

• Ocena i analiza postępów uczniów

3. Wykorzystanie narzędzi Office 365 podczas lekcji zdalnych

• Tworzenie i zarządzanie materiałami dydaktycznymi online

• Organizacja pracy nauczyciela i uczniów na platformie zdalnej

• Wykorzystanie narzędzi komunikacyjnych, takich jak Teams czy Skype

4. Efektywność procesu nauczania a wykorzystanie narzędzi technologicznych

• Korzyści dla uczniów i nauczycieli wynikające z wykorzystania narzędzi technologicznych w procesie nauczania

• Sposoby na zmniejszenie barier wdrożeniowych i ułatwienie pracy nauczycieli

5. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem w zakresie wykorzystania Office 365 w edukacji

• Tworzenie grupy wsparcia dla nauczycieli

• Dzielenie się najlepszymi praktykami i metodami w zakresie wykorzystania Office 365 w pracy dydaktycznej

• Wspólna refleksja i planowanie działań na przyszłość