Smartfon na lekcji jako narzędzie dydaktyczne

Cele szkolenia:

• Poznanie zalet i możliwości wykorzystania smartfonów jako narzędzi dydaktycznych w procesie nauczania i uczenia się.

• Zapoznanie z metodami i narzędziami umożliwiającymi wykorzystanie smartfonów na lekcjach w sposób bezpieczny i skuteczny.

• Przygotowanie uczestników szkolenia do samodzielnego planowania i realizacji zajęć z wykorzystaniem smartfonów.

Przebieg szkolenia:

I. Wprowadzenie (czas: 30 minut)

• Przedstawienie tematu i celów szkolenia.

• Omówienie korzyści związanych z wykorzystaniem smartfonów jako narzędzi dydaktycznych na lekcjach.

• Przeprowadzenie krótkiej dyskusji na temat doświadczeń uczestników w wykorzystywaniu smartfonów na lekcjach.

II. Bezpieczeństwo i etyka (czas: 60 minut)

• Omówienie podstawowych zasad dotyczących bezpieczeństwa i etyki związanych z wykorzystywaniem smartfonów na lekcjach.

• Przeprowadzenie ćwiczeń praktycznych umożliwiających poznanie narzędzi i metod umożliwiających bezpieczne i etyczne korzystanie z smartfonów na lekcjach.

III. Aplikacje i narzędzia (czas: 60 minut)

• Przegląd dostępnych aplikacji i narzędzi, które umożliwiają wykorzystanie smartfonów na lekcjach.

• Przedstawienie praktycznych przykładów wykorzystania smartfonów w różnych dziedzinach nauki.

• Przeprowadzenie ćwiczeń praktycznych umożliwiających zapoznanie się z wybranymi aplikacjami i narzędziami.

IV. Planowanie zajęć (czas: 60 minut)

• Omówienie kroków niezbędnych do zaplanowania i przeprowadzenia lekcji z wykorzystaniem smartfonów.

• Przeprowadzenie ćwiczeń praktycznych umożliwiających zaplanowanie i przygotowanie zajęć z wykorzystaniem smartfonów.

V. Podsumowanie (czas: 30 minut)

• Podsumowanie szkolenia i omówienie najważniejszych punktów.

• Przeprowadzenie krótkiej ankiety ewaluacyjnej umożliwiającej ocenę szkolenia i poznanie opinii uczestników.

• Przekazanie materiałów szkoleniowych uczestnikom.